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信息技术课程培养学生批判性思维的策略与方法

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文章摘要:,棒料陈浩基础设施,文科生目目相觑说来话长。

  摘要:批判性思维自从引入我国就受到很多研究者的重视,批判性思维融入到具体学科教学中已成为当前重要的研究话题,在信息技术课程中开展批判性思维教学同样具有可行性和必要... [查看详情]

2019-03-08 信息技术;批判性思维;策略

教育技术学专业人才市场调研与分析

  摘要:如何从本质上培养企业需要的人才是解决就业难题的关键,也是现代高校教育应该关注的核心问题。文章以教育技术学专业为例,采集了前程无忧和智联招聘上的1000多条有效数... [查看详情]

2019-03-08 教育技术学;人才市场;文本挖掘;知识素养

《计算机组成原理》线上线下混合式小班教学探索及实践

  摘要:文章以课程改革与创新教学为出发点,针对本科生课程《计算机组成原理》,设计了一个既充分支持学习者自主学习,同时又充分支持对学习者进行个性化、订单式教学的新型教... [查看详情]

2019-03-07 计算机组成原理;混合教学模型;课堂翻转;教学评价指标

英语智慧学习的特点及其模式设计

  摘要:教育信息化2.0时代对英语学习模式提出了新的变革要求。文章通过文献梳理,在分析英语智慧学习内涵的基础上,研究依据英语智慧学习过程中学情诊断智慧化、资源推送智能化... [查看详情]

2019-03-07 英语;智慧学习;学习模式;设计

基于语料库的哈代《还乡》文体学研究

  摘要:《还乡》作为哈代艺术成就很高的一部小说,一直备受学者关注。国内研究者多采用定性、阐释性的方式来研究文本,而少有语料库的研究范式。文章通过将《还乡》作为观察语... [查看详情]

2019-03-07 《还乡》;语料库;文体学

打造一流本科 培养一流人才

十九大报告明确提出,博彩现金网:新时代高等教育的任务是实现内涵式发展。一流本科和一流本科教学,是内涵式发展的题中应有之义。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上指出:“办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。”归根结底,建设高等教育强国最具标志性的内容就是培养一流人才。

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