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2018年教育工作要点——全面贯彻党的十九大精神

全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕...

创客中国-Maker China——走进创客空间

“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指不以盈利为目标,努力把各种创意变为...

2017年高校智慧校园创新应用研讨会

由中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会和宁波诺丁汉大学主办的2017年高校...

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教育部科技司司长雷朝滋:教育网要勇于承担向IPv6过渡的示范重任

IPv6在教育网的部署已有20年历史。从上个世纪末清华大学建设我国第一张IPv6实验床开始,教育网在IPv6技术研究、应...

西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

当人类步入信息社会,教育的形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体,注重规模,注重标准化、同步化,对个...

钟绍春:实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2.0变为现实,特别是实现教学创新,绝不是轻而易举的事情,一定要抓住将教育信息化2.0教学创新...

祝智庭:教育从不单纯根据技术需求来变革

人工智能如潮。教育如何做“弄潮儿”?我们就相关问题采访了华东师范大学教育技术学博士生导师祝智庭教授。

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    摘要:文章对VR AR技术在教学中的应用现状进行了总结,分别从学生学习活动、教师教学活动和学习效果评价三个方面进行...
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    摘要:文章提出一种以知识点覆盖为目标的试题库与试卷库整体建设方法。通过利用System Verilog语言的面向对象建模功能...
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